Withalaskolan

Arkitektonisk idé
Gestaltningsidén grundades i att skapa en länk – både fysisk och visuell – mellan skolans olika delar. Den nya volymen placerades strategiskt för att koppla samman två befintliga byggnadskroppar, och bildar därmed en ny kärna i skolområdet. Den befintliga, låga förbindelsegången revs, och ersattes av en generös glasgång som med sin transparens smyger sig in mellan byggnaderna utan att konkurrera med den äldre arkitekturen. Här har vi arbetat med att skapa ett möte snarare än en kollision, ett samtal mellan det gamla och det nya.

Fasadmaterialet i tillbyggnaden valdes med stor omsorg. Den varmt bruna corténplåten tillför en nutida ton och skapar samtidigt ett vackert samspel med skolans äldre tegelfasader. Den levande ytan åldras med tiden och får en patina som fördjupar kopplingen till de gamla byggnaderna. Samtidigt ger corténplåten ett distinkt uttryck – ett samtida lager som tydligt men respektfullt skiljer sig från det befintliga.

 Withalaskolan är ett exempel på hur arkitektur kan skapa sammanhang i en miljö som vuxit fram under lång tid.

Personalfunktionerna har flyttat in i skolans äldsta byggnad, som genom tillgänglighetsanpassning och ny koppling till glasgången har fått ett nytt liv. Resultatet är en funktionell och estetisk helhet där varje del av skolbyggnaden bidrar till helhetens identitet.

Slutord
Withalaskolan är ett exempel på hur arkitektur kan skapa sammanhang i en miljö som vuxit fram under lång tid. Genom att arbeta med material, ljus och platsens specifika förutsättningar har vi skapat en tillbyggnad som både lyfter det befintliga och tillför något nytt. Projektet visar hur en skola kan växa organiskt – med respekt för det som varit, men med blicken tydligt riktad framåt.

Vår roll i projektet
I projektet har vi haft förmånen att arbeta med arkitektur, konstruktion, landskap, inredning, energi, miljö, bullerberäkningar, projektledning samt kontrollansvar, BAS-P.