Himlabackarnas förskola

Arkitektoniskidé
För att maximera dagsljusinsläppet till samtliga rum och skapa en byggnadsvolym som upplevs mindre än sin faktiska storlek, har de olika delarna av byggnaden förskjutits och brutits upp. Detta ger en upplevelse av flera mindre enheter snarare än en stor sammanhängande byggnad. Varje delvolym har klätts i olika fasadmaterial som tillsammans bildar en harmonisk helhet och skapar en visuell dialog mellan byggnadens olika delar.

Fönsterplaceringen är noggrant utformad med barnens perspektiv i åtanke; vissa sitter lågt för att skapa visuell kontakt med omgivningen, medan andra sitter högre upp för att maximera ljusinsläppet.

Byggnadens interiör har samma konsekventa formgivning som exteriören, där sadeltakets geometri löper genom hela strukturen. I de mer publika utrymmena, som entrén, matsal och gemensamma ytor, når taken upp till nock, vilket skapar rymd och hjälper till att organisera ytorna både visuellt och akustiskt. Sadeltakets form återkommer även i de mindre detaljerna, som de små sittnischerna och entréområdet – där varje avdelning har sitt eget lilla ”hus” inom det gemensamma kapprummet. Materialval är hållna neutrala för att ge utrymme åt barnens skapelser och färgstarka uttryck, vilket skapar en miljö där barnens verk får stå i centrum.

Hållbarhet

Himlabackarnas förskola har utformats med särskild hänsyn till att skapa en inkluderande miljö som är fullt tillgänglig för barn med olika fysiska funktionsvariationer. Visionen för förskolan – ”Möjligheternas förskola i en hållbar framtid” – genomsyrar hela byggnaden och uttrycker ett långsiktigt engagemang för hållbarhet i alla dimensioner: socialt, ekologiskt, ekonomiskt och pedagogiskt.

Förskolans vision återspeglas i arkitekturen där både materialval och designlösningar har utformats med omsorg för att skapa en miljö som välkomnar och stödjer alla barn

Denna vision speglas i arkitekturen, där både materialval och designlösningar har valts med omsorg för att skapa en miljö som välkomnar och stödjer alla barn. Utrymmen är utformade för att vara flexibla och anpassade efter barnens olika förmågor och behov, och de möjliggör stimulerande och utmanande aktiviteter som kan anpassas av pedagogerna. I allt från byggnadens struktur till de minsta detaljerna återspeglas strävan av en hållbar och inkluderande lärandemiljö där barnen utvecklas och kan utforska utifrån sina egna förutsättningar och möjligheter.

Projektets exteriöra material har noggrant valts ut för sin långsiktiga hållbarhet och motståndskraft. Tegel används som ett tidlöst och slitstarkt material som behåller sin karaktär och patina över tid. Fasaderna kompletteras med Trespa, ett högtryckskompaktlaminat av harts och fibrer med biobaserat innehåll – en lösning som förenar hållbarhet och estetik.

Interiört återfinns material som står emot tidens gång med både hållbarhet och skönhet som riktlinjer. Fönster och nischer är i trä, vilket åldras på ett naturligt och vackert sätt samtidigt som det skapar en varm inomhusmiljö. Genomgående förekommer materialval med strävan att skapa en byggnad med både estetisk och ekologisk hållbarhet.